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LA PRATIQUE DE LA MICRONUTRITION A L’OFFICINE

 ALIMENTATION SANTÉ ET MICRONUTRITIONMicronutrition

Objectifs

  • Faire le point sur le rôle de l’alimentation par rapport aux maladies de civilisation
  • Maîtriser les principes de la micro nutrition dans ce contexte pour apporter un conseil adapté
  • Mieux prendre en charge les patients au comptoir grâce à l'étude de plusieurs cas
  • S’exercer à la micro nutrition

 

DUREE

       1 journée  de 7 heures

 

Public visé

Pharmaciens titulaires, pharmaciens adjoints et préparateurs

 

Programme de la formation

 ÉTAT DES LIEUX - NOTIONS GÉNÉRALES

  • Épidémiologie des grandes maladies de civilisation
    • Notion d’inflammation chronique :

- inflammation de bas grade
- notion de terrain

  • Alimentation, hérédité, activité physique, stress, facteurs environnementaux

 

ALIMENTATION

  • Glucides : sucres rapides/sucres lents
  • Notion d’Index glycémique
  • Protéines : origine animale/origine végétale
  • Lipides : « Les bonnes et les mauvaises graisses »
  • Antioxydants : antioxydants/radicaux libres
  • Minéraux et oligo-éléments
  • Eau et sel : équilibre acido-basique
  • Cuisson et conservation
  • Microbiote intestinal

S EXERCER A LA MICRONUTRITION

  • Maladies inflammatoires chroniques
  • Les troubles métaboliques : le diabète
  • Les maladies cardiovasculaires
  • La fatigue
  • Les troubles de l’humeur
  • Syndrome de l’intestin irritable
  • Les troubles ostéo articulaires
  • Les dysfonctionnements cutanés

EXEMPLES PRATIQUES AU COMPTOIR POUR L EQUIPE OFFICINALE

  •  Je souffre de mycoses intimes
  • Je souffre de troubles digestifs
  • Mon enfant est hyperactif
  • J’ai de l’eczéma de contact

LES RENDEZ – VOUS  MICRONUTRITUION

  • Pourquoi faire des entretiens micro nutritionnels à l’officine ?
  • La boite à outil du micro nutritionniste

Méthodes et moyens pédagogiques

Méthodes pédagogiques

La pédagogie est axée sur l’interactivité du groupe et le partage de ses expériences. 
Elle alterne la présentation d’exposés théoriques, de séquences d’études de cas suivies d’analyses en commun.

En fin de formation, les stagiaires sont invités à faire le bilan de la journée en identifiant les points clefs à retenir et les axes d’amélioration à mettre en place au retour à l’officine (plan d’action individuel).
Ces méthodes visent l’amélioration effective et progressive dans la pratique professionnelle des participants.

Moyens pédagogiques

  • Support visuel (diaporama PowerPoint) projeté sur écran via un vidéoprojecteur
  • Book de formation et de prise de notes remis en début de séance qui comprend :
    • Le résumé des diapositives et cas pratiques
    • Une diapositive de synthèse des idées clef à retenir
    • Une trame de plan d’action à compléter et qui servira de base pour le suivi des actions mises en place à l’officine
    • Une bibliographie et liens vers les références

Modalités d’évaluation de la formation

  • Tour de table pour connaître les attentes des stagiaires
  • Une auto-évaluation des connaissances est effectuée en début et en fin de formation pour valider l’acquisition des connaissances par les stagiaires
  • Fiches de satisfaction portant sur l’évaluation de la formation (connaissances acquises / adéquation des objectifs aux attentes / degré de difficulté / caractère concret pour une application immédiate en situation professionnelle), sur la qualité de l’animation et de l’organisation.
  • Un questionnaire « à froid » est adressé à l’employeur 2 mois après la formation afin d’accueillir son retour sur la mise en pratique de la formation

Formateur

Martine Mossan pharmacien

France de Coudenhove DU de phyto aromathérapie et micronutrion

Tarif

285 € HT la journée de 7 heures

Possibilité de prise en charge Actalians , FIF/PL, et autres……..

 

Pour connaître les dates et lieux de nos formations il suffit de jeter un coup d'œil à notre agenda.

Pour plus d'informations sur une de nos formations, n'hésitez pas et contactez nous

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